Evaluación, formación y medición del liderazgo distribuido

Las características propias de las organizaciones educativas plantean retos que requieren formas específicas de gestión y organización. En este contexto, el liderazgo distribuido se ha consolidado como uno de los modelos organizativos más eficaces para responder a la complejidad y singularidad de este tipo de instituciones.

El objetivo de este proyecto es analizar en qué medida las organizaciones educativas desarrollan prácticas de liderazgo distribuido, en relación con el liderazgo pedagógico. A partir de este diagnóstico, se pretende identificar las necesidades formativas existentes, diseñar una propuesta de formación ajustada a dichas necesidades y, finalmente, evaluar el impacto de la formación recibida en la organización.

El proyecto se orienta a organizaciones educativas, así como a redes o grupos de centros, que conciben este modelo de liderazgo como una oportunidad para la creación y consolidación de una red de liderazgos capaz de fortalecer y proyectar su proyecto educativo en el conjunto de la comunidad educativa.